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๐—”.๐—”.๐—”. ๐Ÿ“ฃ ๐Ÿ“ฃ ๐—–๐—ฒ๐—ฟ๐—ฐ๐—ต๐—ถ๐—ฎ๐—บ๐—ผ ๐—˜๐—ฑ๐˜‚๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ผ๐—ฟ๐—ถ/๐˜๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ถ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ณ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ถ๐˜€๐˜๐—ถ per i servizi educativi domiciliari (SED)

๐—–๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ๐˜๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—ถ๐˜€๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ต๐—ฒ: Laurea magistrale in Scienze dell’Educazione o Laurea triennale in educatore professionale o Laurea triennale in psicologia o titolo di studio equipollente.
๐— ๐—ฎ๐—ป๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ถ: l’educatore/rice si occuperร  di
– creare una buona relazione con il ragazzo per poi pervenire a raggiungere gli obiettivi stabiliti
– saper trovare la giusta distanza relazionale con ragazzo e famiglia
– stesura di relazioni osservative per le prime settimane
– stesura P.E.I.
– stesura relazioni mensili
– partecipazione a: รฉquipe educative mensili, incontri con la coordinatrice per discutere i casi, supervisioni mensili, รฉquipe multidisciplinari
๐—Ÿ’๐—ถ๐—บ๐—ฝ๐—ฒ๐—ด๐—ป๐—ผ รจ di almeno 25 ore settimanali.
๐——๐—ถ๐˜€๐—ฝ๐—ผ๐—ป๐—ถ๐—ฏ๐—ถ๐—น๐—ถ๐˜๐—ฎฬ€:
– recarsi al domicilio del ragazzo/a
– lavoro prevalentemente pomeridiano
– lavorare con adolescenti a rischio di psicopatologia
Si prega di ๐—ถ๐—ป๐˜ƒ๐—ถ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ ๐—–๐˜‚๐—ฟ๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐˜‚๐—น๐˜‚๐—บ ๐—ฉ๐—ถ๐˜๐—ฎ๐—ฒ ๐—ฒ ๐—น๐—ถ๐—ฏ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐˜๐—ผ๐—ฟ๐—ถ๐—ฎ della Privacy firmata a ๐—ถ๐—ป๐—ณ๐—ผ@๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ถ๐—ป๐—ฑ๐—ฒ๐˜ƒ๐—ถ๐—ฒ.๐—ถ๐˜

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